La búsqueda de información es un
conjunto de operaciones que
tienen por ob
jeto poner al
alcance del estudiante/p
rofesor,
prof
esional y/o investigador la
inform
ación que de respuesta a
sus preguntas ocasionales o perm
anentes.
Cuando hablam
os de inform
ación científica nos
referim
os a aquella inform
ación que ha sido
evaluada p
or esp
ecialistas en la m
ateria y
validada por la com
uni
dad cien
tífica. Es
ta
aclaración es im
portante porque actualm
ente, en
los m
edios electrónicos, com
o Internet,
muchas veces no conocem
os quién es el respon
sable de la infor
mación o no tenem
os for
ma de
saber el grado de validez de la m
ism
a, por lo que es necesario una evaluación de la
inform
ación obtenida po
r este cauce.
De acuerdo a la m
agnitud de la investigación que
estem
os realizando o al tipo de inform
ación
que neces
itemos, la investigación bibliográfi
ca va a tener q
ue ser m
ás o m
enos exhaustiv
a.
Pero indudablem
ente para un trab
ajo
realizado a
nivel univ
ersitario o pro
fesional es n
ecesario
indagar en las fuentes de inform
ación que sean
m
ás relevantes, y que correspondan al área
tem
ática objeto de
l es
tudio. Por e
so las b
ibliote
cas tienden a sum
inistra
r acceso a recursos d
e
inform
ación externos, ad
em
ás de al
patrim
onio bibliográfico propio.
6.2
Las Fuent
es de Inf
ormaci
ón
Es útil conocer cuáles son las fuentes de inform
ación en las que debem
os y/o podem
os
indagar.
De acuerdo al tipo de inform
ación que con
tienen y la form
a en que ésta se estructura
se puede distinguir:
- Libros.
- Revistas
científicas.
- “Preprin
ts”.
-
Tesis de doctorado.
-
Liter
atur
a gr
is (m
em
orias o inf
orm
es inte
rnos no editado
s co
mercialm
ente).
- Patente
s.
Estas fuentes de información que s
e suelen
denom
inar prim
arias, contienen inform
ación
original. Su objetivo es com
unicar los resu
ltados del conocim
iento y de
la creación.
Constituyen la colección básica de
una biblioteca. Pueden estar en d
istintos form
atos, ya se
a
im
preso, como libros, revistas, etc.
o en for
matos especiales, com
o videocass
ettes, discos
com
pactos, etc.
Un infor
me sobre un trabajo experim
ental realiza
do, debe llevar un apoyo bibliográfico. En el
nivel d
e es
tudiante,
res
ulta inte
resa
nte r
ecur
rir a la
consu
lta b
ibliográ
fica para
re
aliz
ar e
l
inform
e de
laboratorio correspondiente a una pr
áctica realizada. En prim
er lugar, en el
apartado de fundamento teórico
se puede recur
rir a la bibliog
rafía para amplia
r los
conocim
ientos necesario
s, y com
pletar la inform
ación recib
ida. En segu
ndo lugar,
y ya dentro
del
apartado de resultados
, se deberán contrastar los va
lores experim
entales de las
magnitudes obtenidas en el laboratorio con los
valores bibliográficos de dichas magnitudes,
de esta form
a se podrá evaluar la bondad del m
étodo e
xperim
ental e
mpleado e incluso
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